Franklin Cascaes

PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CURSO PRÁTICAS MÍDIA-EDUCATIVAS COM PROJETOS

E.B.M. GENTIL MATHIAS DA SILVA

CURSISTAS: Abisague Belém

                       Elaine Alves Laurindo

                       Juliana Schmidt

                       Kelly Bernardo de Paulo

                       Liriam Maura de Souza

                       Vera Ronsani

PLANO DE AÇÃO INTEGRADORA: Identidade cultural através das obras de Franklin Cascaes.

            É certo que todos nós somos sujeitos sociais e pertencemos a um determinado grupo social, de um tempo e de um espaço. Neste sentido, são diversos aspectos que nos compõem enquanto indivíduos que constroem suas identidades culturais.

            Diante dessa questão, faz-se necessário o resgate de aspectos da cultura local, na busca de uma construção de identidade. Para isto, tivemos como recurso de pesquisa, as obras do pesquisador catarinense Franklin Cascaes, já que o mesmo desbravou e construiu um legado relacionado à cultura cotidiana local. E ainda, a realidade vivenciada na E.B.M. Gentil Mathias da Silva é de que a grande parte de seus alunos são oriundos de outras cidades e regiões. Portanto, este projeto permitiu que os mesmos se integrem e se reconheçam como, agora, também, pertencentes a esta cultura. Para chegarmos nesta conclusão, foi realizada a pesquisa sobre a origem dos estudantes da escola. O resultado foi divulgado através de gráficos construídos pela turma do TOPAS.

             Partindo desta analise, a escola sentiu o movimento do resgate de aspectos da cultura e história local, através das obras de Cascaes. O projeto trouxe a contação de histórias registradas pelo pesquisador, através da personagem "Dona Lina", uma típica descendente do povo açoriano. Com a visita da personagem, as crianças dos 5ºs anos, sentiram-se interessadas em  agradecer tal presença. Assim, escreveram cartas, permitindo o trabalho com o gênero, apropriando-se e sua estrutura e função. 

              Também trabalhou-se a leitura de imagens (obras em desenho) do artista catarinense. Os estudantes dos 3ºs anos conheceram algumas obras, buscando reconhecer elementos que compõem e permeiam os registros. O resultado foi uma exposição com as produções das crianças feitas com carvão, partindo de aspectos presentes no legado ilustrativo de Cascaes.

                    Com o objetivo de socializar o projeto, criou-se o blog: http://cascaesnogentil.blogspot.com.br